Цели урока: обобщить знания детей о живой и неживой природе; обсудить важнейшие правила поведения детей в природе; формировать и развивать у учащихся научные знания и умения, необходимые для понимания явлений и процессов, происходящих в природе. 
Учащиеся на уроке совершили увлекательное путешествие в природу. На мероприятии использовались множество приёмов и методов активизации работы учащихся: игра на внимание «Найдите спрятанные слова», самостоятельная работа с самопроверкой, необходимо было подсчитать количество найденных слов на тему «Природа», была сыграна и обсуждена интересная сказка, прошла работа с условными знаками «Что наносит вред природе» и т.д. 
В качестве домашнего задания было дано нарисовать рисунки о бережном отношении к природе, написать несколько предложений на тему «Я - защитник природы».
На уроке присутствовали директор школы Шахамирова А.Ш. и члены администрации школы, а также учителя других школ города.
Урок был подготовлен и проведён учителем начальных классов Рамазановой Р.Ю.