Цели и задачи: обобщить и закрепить знания детей о произношении и правописании сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу; формировать навык правильного написания слов с данными сочетаниями; развивать орфографическую зоркость.

В ходе урока учителем была использована содержательная, яркая презентация, использовался раздаточный материал. В гостях у учеников побывал мультяшный герой - Маша. Вместе с ней ребята путешествовали по станциям на весёлом паровозике. Работа на каждой станции сопровождалась интересными заданиями, такими как: "Угадайка", "Помоги Маше", "Диктант по картинкам", "Исправь ошибки в письме для Миши", "Тест". В начале занятия ребятам были выданы маршрутные листы, на которых, по мере продвижения по сказочным станциям, дети делали отметки о своём настроении на различных этапах урока. При проведении рефлексии настроение учащихся было выражено смайликами.

На уроке присутствовала директор школы Шахамирова А.Ш., зам.директора по УВР Гайдарова Л.Г., руководитель ШМО начальных классов Гаджиева З.Г., психолог школы Абдурашидова А.А., которые отметили качество преподаваемого предмета, активность учащихся и положительный настрой детей на урок.