Мероприятие, которое так ждали ученики, прошло с элементами викторины. Познавательная игра – активная, творческая форма работы, создающая условия для раскрытия творческих способностей учащихся. Тема, затрагиваемая в конкурсе, была школьникам не нова - “England, Scotland and Wales”. 

Цели и задачи: формирование интереса учащихся к стране изучаемого языка; расширение кругозора учащихся; умение максимально быстро и эффективно решать поставленные задачи; развитие навыков монологической речи, говорения, мышления и коммуникабельности (способности к общению в парах и в группах); воспитание чувства ответственности за совместную работу в группах. 

Игра состояла из трех раундов. В первом раунде приняли участие все 3 команды. Учащиеся имели таблички с буквами «a, b, c, d». Услышав вопрос и варианты ответов, каждый ученик поднимал нужную букву. За каждый правильный ответ ученик получал бумажный символ фунта. В ходе подготовки к игре учащиеся опирались на сведения из лингвострановедческого справочника и на материалы из Интернета. А также, во время игры участники викторины рассказывали на изучаемом языке о странах Великобритании, их столицах, национальных символах и культуре, активно зарабатывая победные очки в викторине и дружно работая в командах. 

В конце урока все участники викторины были награждены дипломами.