Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №11» располагается в двух корпусах:
1 корпус. Здание типовое, двухэтажное, кирпичное, общая площадь 465,7 кв.м.
Год постройки – 1982, школа сдана в эксплуатацию в 1982 году.

2 корпус. Здание типовое, трехэтажное, кирпичное, общая площадь 792,4 кв.м.
Год постройки – 1982, школа сдана в эксплуатацию в 1982 году.

Проектная мощность школы – 1150 человек.

Количество обучающихся в 2017-2018 учебном году – 1415человек, 2 учебные смены.
Столовая – 167 кв.м., 1 –раздаточный - буфет, обеденный зал на 120 посадочных мест.
Спортивный зал – 288,5 кв.м.
Централизованное отопление, ХВС, канализация, электроснабжение.
Медицинский лицензированный кабинет – 31.6 кв.м.
Библиотека – 50.2 кв.м.
Музыкальный зал – 32.6 кв.м.
Музей – 32.7 кв.м.
Учебных кабинетов – 29.
Туалетная комната – 9.

В школе имеются следующие объекты для проведения практических занятий: мастерская технологии, 2 спортивных зала, библиотека, школьный музей, музыкальный зал. Каждый объект может быть использован инвалидами и обучающимися с ОВЗ.

Школьная библиотека расположена в корпусе начальной школы, имеет абонемент и читальный зал, отдел хранения учебников.

В школе имеются 2 спортивных зала, оборудованные необходимыми для занятий спортом инвентарем и оборудованием. В спортивном зале имеется 2 раздевалки. В спортивном зале регулярно проводятся мероприятия школьного и муниципального уровней.

Средства обучения и воспитания – обязательный элемент оснащения образовательного процесса, это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
Средства обучения и воспитания подразделяются на следующие виды:

• печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, энциклопедии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.п.);
• электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа, мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, электронные универсальные энциклопедии и т.п.);
• аудиовизуальные (аудиоэнциклопедии, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях и т.п.);
• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски, музейные и выставочные экспонаты и т.п.);
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные и т.п.);
• учебные приборы (компас, барометр, микроскоп, озонатор, прибор для получения газов, аппарат Киппа, аппарат Кирюшкина, прибор для демонстрации волновых свойств, прибор для поляризации, дифракции и интерференции света, прибор для нахождения постоянной Планка, амперметр, вольтметр и т.п.);
• инструменты и оборудование (столярные, слесарные, швейная машинка);
• тренажеры и спортивное оборудование.

Наша школа оснащена современными техническими средствами обучения и воспитания.
В школе имеются:

1. Компьютеры, ноутбуки – 88

2. Интерактивная доска – 10

3. Мультимедийный проектор – 10

4. Принтер – 3

5. Многофункциональное устройство – 6

Школа подключена к сети Интернет.
Программное обеспечение школы:

• Антивирус Касперского 6.0.
• Microsoft Office 2007.
• Другое свободно распространяемое программное обеспечение: медиаплеер, клиент электронной почты, программа для просмотра фото- и видео- файлов.

Традиционно в качестве средств воспитания в школе используются объекты материальной и духовной культуры, к которым относятся:

• знаковые символы (речь, книги, живопись),
• материальные средства (игрушки, музыкальные инструменты, музыкальный центр),
• технические средства,
• культурные ценности и образовательная среда школы;

средства и способы коммуникации, к которым относятся:

• речь,
• письменность,
• средства связи,

взаимодействие:

• обучающихся,
• педагогических работников,
• родителей (законных представителей) обучающихся – как социальной группы, организующей условия воспитания,
• социальных партнеров школы (детская школа искусств, детская спортивная школа, дворцы культуры, центр молодежного инновационного творчества и др.).

При переходе на обучение по ФГОС начального и основного общего образования важными средствами воспитания являются компоненты жизнедеятельности ребенка и школьной образовательной среды. Поэтому на современном этапе в качестве средств воспитания в обязательном порядке определяются виды деятельности, в которые включается формирующаяся личность в ходе воспитательного процесса: учение, общение, труд, игру.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обеспечивается провайдером ОАО "Ростелеком", средняя скорость 23 Мб/с. Все информационные системы и сети приспособлены для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

1. Сайт Министерства образования и науки РФ http://www.mon.gov.ru
2. Сайт Рособразования http://www.ed.gov.ru
3. Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru
4. Российский образовательный портал http://www.school.edu.ru
5. Каталог учебных изданий, электронного оборудования и электронных образовательных ресурсов для общего образования http://www.ndce.edu.ru
6. Школьный портал http://www.portalschool.ru
7. Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании» http://www.ict.edu.ru
8. Российский портал открытого образования http://www.opennet.edu.ru
9. Портал Math.ru: библиотека, медиатека, олимпиады, задачи, научные школы, история математики http://www.math.ru
10. Газета «Математика» Издательский Дом «Первое сентября» http://www.math.1september.ru
11. Математика в школе – консультационный центр http://www.school.msu.ru
12. Сайт «Я иду на урок русского языка» и электронная версия газеты «Русский язык» http://www.rus.1september.ru
13. Коллекция «Мировая художественная культура» http://www.art.september.ru
14. Музыкальная коллекция Российского общеобразовательного портала http://www.musik.edu.ru
15.Портал «Музеи России» http://www.museum.ru
16. Учительская газета www.ug.ru
17. Журнал «Начальная школа» www.openworld/school
18. Газета «1 сентября» www.1september.ru
19. ИнтерГУ.ru – Интернет-государство учителей www.intergu.ru
20. Сеть творческих учителей www.it-n.ru
21. Журнал «Наука и образование» www.edu.rin.ru
22. Международная ассоциация «Развивающее обучение» - МАРО www.maro.newmail.ru
23. Сайт образовательной системы Л.В. Занкова www.zankov.ru
24. Сайт Центра системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» www.sch2000.ru
25. Сайт образовательной системы «Школа 2100» www.school2100.ru
26. Сайт издательства «Вентана-Граф www.vgf.ru
27. Сайт издательства «Академкнига/Учебник www.akademkniga.ru
28. сайт издательства «Дрофа» www.drofa.ifabrika.ru

У входа в школу есть пандус, при необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья используются возможности Центра специальных возможностей ОС Windows распознавание речи, экранная лупа, экранный диктор и т.д.